DE UÑA-ÁLVAREZ, E.; ÁLVAREZ-VÁZQUEZ, M. Ángel. EDUCACIÓN Y PATRIMONIO: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL INICIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 31, n. 99, p. 81–98, 2017. DOI: 10.21527/2179-1309.2016.99.81-98. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6001. Acesso em: 20 abr. 2024.