NOVELLO, T. P.; LAURINO, D. P.; VANIEL, B. V. Professores e Tutores a Distância o emergir na práxis pedagógica. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 27, n. 88, p. 244–262, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2012.88.244-262. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/401. Acesso em: 8 maio. 2024.