POMMER, wagner marcelo. Microeconomia na Educação Básica: Um tema portador de contextos significativos para explorar conteúdos e competências em situações de ensino. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 28, n. 90, p. 23–52, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2013.90.23-52. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/290. Acesso em: 29 abr. 2024.