TELLES, C.; KRÜGER, L. G.; MARQUES, M. N.; KRUG, H. N. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEÓRICO-PRÁTICAS NA LICENCIATURA DO CEFD/UFSM. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 29, n. 92, p. 190–214, 2015. DOI: 10.21527/2179-1309.2014.92.190-214. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1461. Acesso em: 24 abr. 2024.