GEHRKE, M.; HAMMEL, A. C.; SIEBERT SAPELLI, M. L. PLANEACIÓN PEDAGÓGICA: LA REALIDAD / ACTUALIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 38, n. 120, p. e11480, 2023. DOI: 10.21527/2179-1309.2023.120.11480. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/11480. Acesso em: 19 may. 2024.