FERREIRA, G. L.; GASTAL, M. L. de A. A INSERÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES: THE INSERTION AND CONTRIBUTIONS OF THE FEDERAL INSTITUTIONS TO TEACHER TRAINING. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 36, n. 115, p. 191–208, 2021. DOI: 10.21527/2179-1309.2021.115.10988. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10988. Acesso em: 6 maio. 2024.