ANDRIOLI, L. Ângela. Sapos y culebras y cuentos feministas: los niños de preescolar y el género. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 23, n. 79, p. 249–254, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2008.79.249-254. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1062. Acesso em: 25 abr. 2024.