LEÃO, M. da G.; EGGERT, E. História da Educação sob a Perspectiva da Narrativa Autobiográfica – uma experiência metodológica de sala de aula. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 23, n. 80, p. 127–144, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2008.80.127-144. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1044. Acesso em: 18 maio. 2024.