CHRISTO, T. M. de; SEPEL, L. M. N. ESTRUTURA DE PLANEJAMENTOS DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE PROPOSTAS DIDÁTICAS SOBRE O SISTEMA CIRCULATÓRIO: STRUCTURE OF CLASS PLANNING FOR FUNDAMENTAL TEACHING: ANALYSIS OF DIDACTIC PROPOSALS ABOUT THE CIRCULATORY SYSTEM. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 36, n. 115, p. 112–130, 2021. DOI: 10.21527/2179-1309.2021.115.10144. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10144. Acesso em: 27 abr. 2024.