FIGUEIRA, Suzy Gracielly de Sousa; SOVIERZOSKI, Hilda Helena. Perspectivas das unidades de ensino potencialmente significativas no ensino de ciências: Revisão sistemática da literatura. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 41, n. 123, p. e17247, 2026. DOI: 10.21527/2179-1309.2026.123.17247. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17247. Acesso em: 4 mar. 2026.