ANDRADE, Kênia Rodrigues; BERNARDELLI , Luan Vinicius; DE OLIVEIRA, Cristiane Helena Tomaz; PETEAN, Gustavo Henrique. Desempenho acadêmico de estudantes em políticas de ações afirmativas: Uma análise qualitativa e quantitativa. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 41, n. 123, p. e16689, 2026. DOI: 10.21527/2179-1309.2026.123.16689. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16689. Acesso em: 3 jan. 2026.