ALMEIDA-SILVA, Anderson; PORTELA, Milena Almeida; DE OLIVEIRA, Letícia Araujo. Bilinguismo na escola: Desenvolvimento cognitivo de crianças bilingues. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 41, n. 123, p. e16101, 2026. DOI: 10.21527/2179-1309.2026.123.16101. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16101. Acesso em: 6 abr. 2026.