PEREIRA, Wellington de Carvalho; REGO, Teresa Cristina. Entre a psicologia histórico-cultural e a sociologia: Fracasso escolar, sentidos da escola e relações com o saber. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 40, n. 122, p. e15989, 2025. DOI: 10.21527/2179-1309.2025.122.15989. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/15989. Acesso em: 26 jun. 2025.