Furtado, C., & Wirzbicki, S. M. (2022). AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E ASPECTOS DE LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: CONCEPTIONS AND ASPECTS ON EVALUATION OF THE LEARNING OF THE UNDERGRADUATES STUDENTS IN BIOLOGY COURSE. Revista Contexto &Amp; Educação, 37(116), 403–420. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2022.116.9666