da Silveira Junior, C., & da Silva, N. S. (2019). O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA: QUEIXAS QUE PERSISTEM E CAMINHOS QUE PODERÍAMOS TRILHAR. Revista Contexto &Amp; Educação, 34(108), 230–251. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.230-251