de Souza, A. M., Adams Angnes Gomes, S. I., & Mendes Sandri, M. C. (2019). ANÁLISE DO PERFIL DIDÁTICO-METODOLÓGICO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA. Revista Contexto &Amp; Educação, 34(108), 252–268. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.252-268