Santos, M. A. R., Bentes, L. M. N., & Serique, N. dos P. (2018). EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE E METODOLOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE. Revista Contexto &Amp; Educação, 33(106), 21–40. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.106.21-40