Kurtz, F. D., & da Silva, D. R. (2018). TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO FERRAMENTAS COGNITIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Contexto &Amp; Educação, 33(104), 5–33. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.104.%p