Carlesso, J. P., & Tolentino - Neto, L. C. B. D. (2018). AS CONTRIBUIÇÕES DE UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR COM TEMÁTICAS DE CIÊNCIAS NUMA AMOSTRA DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Contexto &Amp; Educação, 33(104), 129–150. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.104.129-150