Warken, C. I., Caetano, R. S., & Bezerra, R. C. (2024). A abordagem das noções matemáticas na educação infantil: analisando perspectivas de professores brasileiros. Revista Contexto &Amp; Educação, 39(121), e13974. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.13974