[1]
Valério, M. e Moreira, A.L.O.R. 2018. SETE CRÍTICAS À SALA DE AULA INVERTIDA. Revista Contexto & Educação. 33, 106 (set. 2018), 215–230. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.106.215-230.