Auth, M.A. y Angotti, A.P. 2013. CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. Revista Contexto & Educação. 18, 69 (may 2013), 69–86. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.69.69-86.