Nehring, C.M., Silva, D.K. da e Pozzobon, M.C.C. 2013. Formação de Professores de Matemática Articulação entre Desenvolvimento Profissional e Situações Didáticas de Modelagem. Revista Contexto & Educação. 21, 76 (mag. 2013), 223–238. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2006.76.223-238.