Revistas Eletrônicas Unijuí


Humanidades em Revista

Revista do Departamento de Humanidades e Educação da Unijuí

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Revista Direitos Humanos e Democracia

A Revista Direitos Humanos e Democracia é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da UNIJUÍ - Mestrado em Direitos Humanos. Criada em 2012, ano de início do programa, a revista pretende se constituir num importante espaço de circulação das diferentes pesquisas dedicadas ao estudo crítico e interdisciplinar dos fundamentos, das politicas públicas, dos aparatos de justiça e dos problemas de efetividade dos Direitos Humanos na sociedade contemporânea. A editoração da revista é realizada de forma totalmente eletrônica e os artigos são avaliados pelo sistema do “DOUBLE BLIND PEER REVIEW”.                                                                                                                                                                     

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Revista Direito em Debate

A Revista Direito em Debate é uma publicação semestral do Departamento de Ciências Jurídicas e Sociais da Unijui. Desde o ano de 1991, sem interrupção, a Revista Direito em Debate publica estudos de autores brasileiros e estrangeiros que abordam o direito de modo crítico e interdisciplinar. A editoração da revista é realizada de forma totalmente eletrônica e de acordo com as exigências científicas estabelecidas pelo sistema QUALIS de periódicos.

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Espaços da Escola

Espaço de construção coletiva do conhecimento e da ação dos educadores, reúne colaboração de professores em exercício nas redes do ensino fundamental e médio do país, para repensar e discutir a educação em desenvolvimento nos lugares sociais específicos: a sala de aula, a escola e o município, como espaços político-pedagógicos da renovação social. Publicação semestral.

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Revista Contexto & Educação

A Revista Contexto & Educação é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da UNIJUI, que visa estabelecer interlocução com a comunidade acadêmica nacional e estrangeira com o objetivo de divulgar pesquisas, produção de conhecimentos e reflexões sobre temas que incidem sobre a área da educação. Em circulação desde 1986, foi criada por um grupo de professores/pesquisadores com o intuito de veicular ideias, pesquisas e análise de práticas de educadores comprometidos com a Educação Popular no Brasil e na América Latina. Consolidou-se, assim, como um periódico destinado a contribuir na difusão de conhecimentos teóricos e práticos desenvolvidos nas interações da academia com os setores sociais mais amplos. Sob a responsabilidade do PPGEC, desde 2004, articula as suas linhas e grupos de pesquisa mantendo a tradição e o compromisso com a livre circulação de ideias e opiniões teoricamente fundamentadas acerca de temas atuais e de interesse no campo da educação, contribuindo com as discussões e a produção de conhecimentos que busquem a qualificação da educação e a emancipação social.

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Revista Contexto & Saúde

A revista do Departamento de Ciências da Vida da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) é um periódico semestral que tem por objetivo a divulgação da produção técnico-científica de temas relacionados à área de Ciências da Saúde.

O escopo da revista abrange a divulgação de resultados de pesquisa que contemplem avanços no processo saúde-doença-cuidado e no conhecimento e aplicabilidade de novos processos químicos e biológicos em saúde.

Neste periódico, entende-se que a publicação de estudos com os aspectos epidemiológicos, assistenciais e educacionais em saúde, experimentais e aplicados é uma forma a subsidiar e qualificar a atenção à saúde de forma interdisciplinar.

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Desenvolvimento em Questão

A revista DESENVOLVIMENTO EM QUESTÃO é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento do Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ, tendo como orientação constituir-se num espaço para a veiculação de artigos, ensaios e resenhas de diferentes áreas do conhecimento, tendo por temática de fundo a questão do desenvolvimento: possibilidades, limites, impactos, atores. A partir de julho de 2011 a revista adota o formato on line em substituição à versão impressa. Em 2012 passa a ter peridiocidade quadrimestral.

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Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

O 33º EDEQ se constitui num espaço rico e fecundo de interação e reflexão, dinamicamente vivenciado pela comunidade da área da Educação Química do estado e do país, com vistas à: propiciar e incentivar a interlocução de grupos de pesquisa e desenvolvimento atuantes, na área, no país, promovendo a interação entre o ensino superior, médio e fundamental, com foco nos movimentos curriculares, inter-relacionando e (re)alimentando conhecimentos, ações e mudanças nas comunidades em âmbito local, regional e nacional, com vistas a incrementar e articular intercâmbios concernentes às produções científicas socialmente relevantes, na área.

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Salão do Conhecimento

ANAIS

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