O ENSINO FRATERNAL E HUMANISTA COMO PRESSUPOSTO DEMOCRÁTICO E A EFETIVA INTEGRAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA AGENDA EDUCACIONAL ATÉ 2030. RDHD [Internet]. 6 de agosto de 2020 [citado 10 de septiembre de 2026];8(15):12-23. Disponible en: https://www.revistas.unijui.edu.br/direitoshumanosedemocracia/article/view/10426