“O ENSINO FRATERNAL E HUMANISTA COMO PRESSUPOSTO DEMOCRÁTICO E A EFETIVA INTEGRAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA AGENDA EDUCACIONAL ATÉ 2030”. Revista Direitos Humanos e Democracia 8, no. 15 (August 6, 2020): 12–23. Accessed September 10, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/direitoshumanosedemocracia/article/view/10426.