Análise de Tecnologias Sociais sob a Luz da Teoria do Ator-Rede: o caso das associações sociotécnicas da pedagogia da alternância. DQuestão [Internet]. 27 de agosto de 2019 [citado 10 de setembro de 2026];17(48):231-49. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/desenvolvimentoemquestao/article/view/6986