“Análise de Tecnologias Sociais sob a Luz da Teoria do Ator-Rede: o caso das associações sociotécnicas da pedagogia da alternância”. Desenvolvimento em Questão 17, no. 48 (agosto 27, 2019): 231–249. Acesso em setembro 10, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/desenvolvimentoemquestao/article/view/6986.