[1]
“Análise de Tecnologias Sociais sob a Luz da Teoria do Ator-Rede: o caso das associações sociotécnicas da pedagogia da alternância”, DQuestão, vol. 17, nº 48, p. 231–249, ago. 2019, doi: 10.21527/2237-6453.2019.48.231-249.