«Análise de Tecnologias Sociais sob a Luz da Teoria do Ator-Rede: o caso das associações sociotécnicas da pedagogia da alternância». Desenvolvimento em Questão, vol. 17, n.º 48, agosto de 2019, pp. 231-49, https://doi.org/10.21527/2237-6453.2019.48.231-249.