“Os botões de Napoleão”: Uma sequência didática pautada na abordagem CTS no ensino de química. Contexto [Internet]. 27 de fevereiro de 2026 [citado 24 de agosto de 2026];41(123):e17377. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/17377