Uma crítica decolonial no contexto de uma universidade orientada para a cooperação sul-sul: Um estudo etnográfico institucional. Contexto [Internet]. 23 de abril de 2025 [citado 25 de agosto de 2026];40(122):e15640. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/15640