PRÁTICA EDUCATIVA: REFLEXÃO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA FREIRIANA NO CONTEXTO DA PANDEMIA: EDUCATIONAL PRACTICE: TEACHER’S REFLECTION FROM THE FREIREAN PERSPECTIVE IN THE CONTEXT OF THE PANDEMIC. Contexto [Internet]. 3 de janeiro de 2022 [citado 24 de agosto de 2026];37(116):76-89. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/12670