PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO: COMPUTATIONAL THINKING: INSTRUMENTS TO EVALUATE AND CLASSIFY CODE LITERACY. Contexto [Internet]. 6 de julho de 2021 [citado 10 de setembro de 2026];36(114):110-3. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/11529