ARQUITETURA ESCOLAR, CONDIÇÕES TÉRMICAS E ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISES E REFLEXÕES. Contexto [Internet]. 28 de março de 2019 [citado 25 de agosto de 2026];34(107):234-48. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/7807