ARTICULAÇÃO ENTRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A TEMÁTICA DROGAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. Contexto [Internet]. 28 de março de 2019 [citado 25 de agosto de 2026];34(107):104-25. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/7263