Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: análise dos conceitos relevantes da trajetória de implementação. Contexto [Internet]. 30 de outubro de 2015 [citado 9 de setembro de 2026];30(95):36-58. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/3256