“BioQueer: Desafios e possibilidades da divulgação científica sobre gênero e diferenças do desenvolvimento do sexo no ensino superior”. Revista Contexto & Educação 41, no. 123 (agosto 4, 2026): e17833. Acesso em agosto 24, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/17833.