“Percepções de licenciandos em educação física sobre experiências e impactos das disciplinas de temáticas inclusivas”. Revista Contexto & Educação 41, no. 123 (março 24, 2026): e17337. Acesso em agosto 24, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/17337.