“Mulheres nas STEM: Uma análise sobre a chamada MCTI / CNPq 31/2018”. Revista Contexto & Educação 41, no. 123 (fevereiro 26, 2026): e17076. Acesso em agosto 24, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/17076.