“Professores ingressantes no Atendimento Educacional Especializado: Vozes registradas em cartas narrativas”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (abril 16, 2024): e15542. Acesso em agosto 26, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/15542.