“Metodologias Ativas no Ensino de Enfermagem: Impactos no Desempenho dos Estudantes”. Revista Contexto & Educação 37, no. 118 (julho 18, 2022): e12819. Acesso em agosto 25, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/12819.