“O INVESTIMENTO NO “POTENCIAL DOS JOVENS” COMO UMA TECNOLOGIA BIOPOLÍTICA: REPENSANDO O PROTAGONISMO JUVENIL NO CONTEXTO DO “NOVO ENSINO MÉDIO”: THE INVESTMENT IN THE “POTENTIAL OF YOUTH” AS A BIOPOLITICAL TECHNOLOGY: RETHINKING THE YOUTH PROTAGONISM IN THE CONTEXT OF ‘NEW HIGH SCHOOL’”. Revista Contexto & Educação 37, no. 116 (janeiro 3, 2022): 481–494. Acesso em agosto 25, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/11035.