“REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA A FAVOR DE UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA”. Revista Contexto & Educação 30, no. 95 (outubro 30, 2015): 59–92. Acesso em setembro 8, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/4119.