“A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEÓRICO-PRÁTICAS NA LICENCIATURA DO CEFD/UFSM”. Revista Contexto & Educação 29, no. 92 (março 12, 2015): 190–214. Acesso em agosto 26, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/1461.