“Análise de Erros e Formação de Professores: Sugestões para Ensino e Pesquisa em Cursos de Licenciatura em Matemática”. Revista Contexto & Educação, vol. 21, nº 76, maio de 2013, p. 95-113, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2006.76.95-113.