“ARTICULAÇÃO ENTRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A TEMÁTICA DROGAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA”. Revista Contexto & Educação, vol. 34, nº 107, março de 2019, p. 104-25, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.104-125.