Modelagem Matemática: um Caminho para o Pensamento Reflexivo dos Futuros Professores de Matemática. Contexto [Internet]. 20 de mayo de 2013 [citado 9 de septiembre de 2026];21(76):115-26. Disponible en: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/1099