EDUCACIÓN Y PATRIMONIO: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL INICIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Contexto [Internet]. 20 de febrero de 2017 [citado 9 de septiembre de 2026];31(99):81-98. Disponible en: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6001