«Aprender na e com a prática: A inserção de professores iniciantes na carreira e a aprendizagem da docência». Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (junio 4, 2024): e14559. Accedido septiembre 9, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/14559.